한국시사경제 경기북부취재본부 | 경기도동두천양주교육지원청은 3월 30일부터 31일까지 2일간 관내 직업계고 신입생을 대상으로 '2026 동두천양주 직업계고 신입생 진로캠프'를 운영한다. 이번 진로캠프는 동두천중앙고등학교, 한국문화영상고등학교, 한국외식과학고등학교 등 관내 3개 직업계고 신입생 약 280여 명을 대상으로 진행되며, 학생들의 적성과 소질에 기반한 진로 설계 역량을 강화하고 직업교육에 대한 인식을 제고하기 위해 마련됐다. 최근 직업계고 학생들이 입학 초기부터 대학 진학을 우선적인 진로로 설정하는 경향이 증가함에 따라, 직업교육 본연의 취지가 약화되고 있다는 현장의 목소리가 제기되고 있다. 이에 교육지원청은 이번 캠프를 통해 학생들이 다양한 진로 선택지를 이해하고, 조기 진로 목표를 설정할 수 있도록 지원할 계획이다. 캠프는 총 14시간 과정으로 운영되며, ▲노동인권 교육 ▲진로 동기부여 ▲학교생활 적응 ▲선취업 후학습 이해 ▲AI 기반 진로탐색 ▲직업 트렌드 이해 ▲진로 설계 프로젝트 등 다양한 프로그램으로 구성되어 있다. 특히 AI 시대를 반영한 진로교육과 체험형 활동 중심 프로그램을 통해 학생들의
한국시사경제 경기북부취재본부 | 동두천양주교육지원청은 양주시와 협력하여 3월 31일, '양주고읍 EBS 자기주도학습센터'개소식을 개최했다. 이번 센터는 2025년 교육부 공모사업 선정에 따라 양주시 교육발전특구 시범사업의 일환으로 조성됐다. 특히 LH와의 협력을 통해 14단지 내 미활용 어린이집 공간을 양질의 학습 공간으로 재구성했다. 현재 양주시 관내 중고등학생 30명을 대상으로 운영 중이며 31일 개소식과 함께 보호자 대상 설명회도 열릴 예정이다. 자기주도학습센터는 학생들의 자기주도적 학습 능력을 배양하고 사교육 의존도를 낮추기 위해 EBS와 연계한 전문 교육 서비스를 제공한다. 센터 내부에는 ▲학생 중심의 집중 학습이 가능한 열람실 ▲1:1 학습 멘토링 및 코디네이팅을 위한 상담실 ▲EBS 온라인 콘텐츠 활용 인프라를 갖춘 모둠실 등이 마련됐다. 임정모 교육장은 “이번 센터 개소는 학생 스스로 계획하고 실천하는 자기주도적 학습 문화를 정착시키는 데 큰 의의가 있다”며, “공교육 내에서 체계적인 맞춤형 학습 지원을 제공해 사교육 부담을 완화하고 지역 간 교육 격차를 해소하는 데 앞장서겠다”고 밝혔다.
한국시사경제 기동취재팀 | 광주 삼리초등학교는 오는 4월 1일 학생들의 새로운 지식 놀이터이자 휴식처가 될 ‘평촌도서관’ 개관식을 성황리에 개최했다고 밝혔다. 평촌도서관은 학교가 위치한 도로명인 ‘평촌길’에서 이름을 따온 공간으로, 경기도교육청의 ‘학교 도서관 새로고침 사업’의 일환으로 조성됐다. 기존 도서관을 대폭 확장하고 전면 리모델링해 학생들의 독서 흥미를 높이는 데 중점을 뒀다. 특히 학생들이 스스로 책을 대출·반납할 수 있는 ‘스마트 대출반납기’를 새롭게 설치해 이용의 편의성과 자율성을 크게 높였다. 또한 전자칠판을 도입해 단순 열람을 넘어 다양한 독서 연계 수업이 가능한 미래형 학습 공간으로 탈바꿈했다. 공간 구성에서도 변화가 돋보인다. 벽면에는 아늑한 분위기 속에서 책을 읽을 수 있는 ‘벽면 매립형(알코브형) 독서 공간’을 마련했으며, 푹신한 쿠션 매트와 빈백을 활용한 좌식 공간도 조성해 학생들이 편안하게 머무를 수 있도록 했다. 이처럼 평촌도서관은 기존의 딱딱한 도서관 이미지를 벗어나, 마치 집처럼 편안하고 즐겁게 독서를 즐길 수 있는 ‘아지트형 공간’으로 재탄생했다. 개관 전 공사기
한국시사경제 기동취재팀 | 광주 신현초등학교는 지난 3월 30일부터 31일까지 이틀간 5학년 7개 학급 학생들을 대상으로 ‘찾아가는 마을 강사’ 장구 수업을 운영했다. 이번 프로그램은 광주 미래 교육 협력 지원센터의 지원으로 추진됐으며, 지역의 전문 마을 강사를 학교 교육과정과 연계해 학생들에게 다양한 문화예술 체험 기회를 제공하고자 마련됐다. 수업에 참여한 학생들은 장구의 기본 구조와 연주 방법을 배우고, 전통 장단인 ‘중중모리’와 ‘자진모리’를 직접 익히며 우리 국악의 리듬과 흥을 체험했다. 특히 ‘강강술래’의 한 장면인 ‘고사리 꺾자’ 놀이를 접목해 노래와 장단, 신체 활동이 어우러진 참여형 수업으로 운영되어 학생들의 높은 호응을 이끌어냈다. 수업에 참여한 한 학생은 “평소 접하기 어려운 장구를 직접 연주해볼 수 있어 새롭고 즐거웠다”며 “친구들과 함께 노래하고 놀이까지 하면서 우리 전통문화에 대한 자부심이 생겼다”고 소감을 밝혔다. 이현옥 교장은 “이번 수업은 학생들이 전통문화를 자연스럽게 이해하고 체험하는 의미 있는 시간이었다”며 “앞으로도 지역사회와 연계한 다양한 교육 프로그램을 통해 학
한국시사경제 경기북부취재본부 | 경기도파주교육지원청은 관내 유·초·중·고·특수학교의 안전하고 쾌적한 교육환경 조성을 위해, 2026년도 1차 소규모 교육환경개선사업 선정위원회를 거쳐 53개 학교에 22억여 원의 예산을 지원한다고 1일 밝혔다. 소규모 교육환경개선사업은 관내 학교 대상으로 학생안전사고 예방을 위한 시설 개보수, 교육환경 여건 개선, 교수학습활동과 연관된 자산취득비를 지원하는 사업이다. 파주교육지원청은 학교의 긴급한 문제를 해결하기 위해, 지난 1~2월 동안 소규모 교육환경개선사업 수요조사를 진행했다. 예산 및 시설 개선 담당자가 2~3월 학교를 방문하여 현장의 어려움을 직접 파악했고, 관련 부서와 협의를 통해 사업의 적정성을 면밀히 검토했다. 특히, 지난 2월 효율적인 학교시설 개선을 위해 금촌·문산·운정 3개 권역서 학교 현장 의견을 청취한 바 있으며, 이번 지원 방향에 반영했다. 파주교육지원청 전선아 교육장은 “앞으로도 학교현장에 필요한 부분에 대해 신속하게 파악하여, 안전하고 쾌적한 교육환경을 제공할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
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